2008-12-04

Ariñoko eskolaren berrikuntza

Terueleko herri bateko eskolan, Ariño herrian hain zuzen ere, teknologia berriak sartzea erabaki dute. Hori dela eta, sistema ordenagailuetan oinarritzea erabaki dute. Horrela, liburuak eta kuadernoen ordez, ordenagailuan idazten dute, eta ikasi ere.

Herri txikietan horrelako programak aplikatzeak herri handietan eta teknologikoki garatuago dauden herrietan baino arrakasta gehiago izaten dute. Herri txikietan teknologiekin duten harremana ez baita herri handiagoetan dutena, beraz, autonomia sustatzea bultzatzen du, haiek ordenagailuen bidez bidaltzen dituzte lanak eta horrela askatasun gehiago izatea lortzen dute. Teknologi honekin ikasteak, nire ustez, metodo tradizionalean eskaintzen denaz gain teknologi berriak eguneroko gauza bezala erabiltzen ere ikasten dute. Gainera, ikaste era askoz ere motibagarriagoa eta interaktiboagoa bultzatzen da teknologia hauekin. Baina alde positiboez gain, alde negatiboak ere badauzka, eta alde negatiboa irakaslearen aldean kokatzen da, hau da, metodo honekin lan egiteko, irakasleak denbora asko aritu behar da, gauzak bilatzen eta programaketa egokia egiten, beraz, metodo tradizionalean denbora guzti hau ez duzu programaketa egiten galdu behar, baina honetan, berriz, bai, eta teknologiak ondo ezagutzea beharrezkotzat jotzen da.

Beraz, eta laburbiltzeko, metodo honek alde onak eta txarrak ditu. Alde onak, ikaslearentzat ikasteko era motibagarriago eta interaktiboagoa dela, bai eta autonomiaren garapena bultzatzen dela. Eta alde negatiboa, irakaslea denbora asko eman behar duela ariketak, teoria,...prestatzen gero ikasleei aurkezteko.

Asteasuko Ikastetxearen moldea

Asteasuko Pello Errota Herri Ikastetxea
Pello Errota ikastetxean aspalditik izan ditu teknologia berriekiko begirunea, esaterako, 1994. urtean ikastolarentzat ordenagailu batzuk lortzea izan zen irakasle eta gurasoen nahi nagusienetarikoa. Baina zuten aurrekontua ikusiz, bigarren eskukoak erosi zituzten. Prozesu luze baten ondoren, 2003. urtean haien hezkuntza proiektua eta eskaintza hobetze arren, "Berriztapena" deituriko proiektu bat martxan jarri zuten, ematen zuten hezkuntza teknologia berriekin gaurkotzean oinarrituta zegoena.

Ikastolak 16 PC Tablet portatil eskuratu zituen erakunde batzuek oparituta, eta horiek erabilita, LH-ko 4.mailako ikasleekin "Berriztapena" proiektua frogatzen hasi ziren.

Plan hauek aurrera eraman ahal izateko, irakasleen formakuntza ezinbestekoa da. Bi ikastaro ezberdinetan jarduten dira irakasleak, alde batetik Hezkuntza Sailak bideratutako ikastaro zehatzak (software eta aplikazio ezberdinetakoak), eta bestalde, eskolak berak antolatutakoak, eskolan erabiltzen denari egokitutakoak.

Irakasleak ez dira haurren hezte prozesuan parte hartzen duten bakarrak, izan ere, gurasoek lan horretan eginkizun handiena dute. Hori dela eta, Asteasuko ikastolan, bertako ikasleen gurasoak teknologia berrien munduan murgiltzen laguntzea jarri dute helburutzat, guraso horiek, aldi berean, haien seme- alabei lagun diezaieten.

Bideo honetan ikastolari buruzko azalpen labur bat eta PC Tablet-ekin nola lan egiten den ikusi.

Entziklopediak interneten

Bilatzen ikasten duen erabiltzaileak Interneten dohain era guztietako informazioa topatuko du, era soil eta eraginkorrean antolatuta. Nork bere ordenagailutik aukera du, era berean, izen akademiko handiko entziklopedietara iristeko aukera. Britannica izeneko entziklopediak teknologia berrietara egokitu beharko zuela hasiera-hasieratik bazekienez, bere edukiak Encyclopaedia Britannica atarian digitalizatu ditu
http://www.britannica.com/
......................................................................................................
"Wiki" aurrezkia duen webgune oro, berez, komunitarioa da; hots, edonork dauka bertako edukietan sartu, aldaketak egin eta osagarri berriak eransteko aukera. Partaidetzazko filosofia horretan sostengaturik sortu zen egundainoko entziklopediarik handiena: Wikipedia http://www.wikipedia.org 2001ean, Interneten.
............................................................................................................
Hiztegiak ere entxufatu dira Sarean, esaterako hiztegia 3000. http://www1.euskadi.net/hizt_3000/.
...........................................................................................................
Sinonimoen hiztegia :
http://www1.euskadi.net/hizt_sinon/indice_e.htm

Teknologia berriak Haur Hezkuntzan

Gipuzkoako lau ikastetxe desberdinetan, Teknologia berrien erabilpenaren azterketa egin da. Hainbat atal aztertu dute proiektu honetan. Hurrengo hauek dira:
Haurren adina: Bertan aztertutako adina aipatzen dute.
Irakaslearen prestakuntza: Normalean irakasleek ez dute informatika menperatu beharrik.
Zertarako erabiltzen da: Normalean haurrei laguntza moduan erabiltzen dute.
Zer maistasunarekin erabiltzen dute: Astean zenbat egunetan erabiltzen dute.
Lana: Hemen lana banakakoa, binakakoa.... izan daiteke.

2008-10-30

Marisa Aranburu eta ikasleen iritzia proiektuaren ingurua

Teknologia berriak hezkuntzan jorratzen dituen gaiko bideo bat hemen ikusgai

Iritzia:

Nire ustez, Orioko Ikastetxeak garatzen ari den proiektu berri hori oso egokia da hasiera-hasieratik umeak teknologia berrietara hurbiltzen baititu. Dena den, modu horretan alde batera gelditzen dira kontutan hartu beharreko beste gai batzuk, hala nola: umearen kapazitatea paperaren aurrean, imaginazioa garatzeko aukera,.. Horiek denak ordenagailuak murrizten ditu eta jarrera aktiboago bat izango dute haurrek beraien etxeko ordenagailuetan txikitatik ona izan daitekeela baina, batez ere, txarra izan daitekeela.

2008-10-23

umeak hezkuntzan

Gaur egungo umeak hezkuntza formalean formatuak izaten dira.